Минобрнауки предлагает усилить инженерное образование в вузах, добавив к преподаванию фундаментальных наук практические навыки и систему оценки Worldskills. Об этом заявил в четверг заместитель директора департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Владимир Тимонин на первом заседании межвузовского координационного совета «Ворлдскиллс Россия».
«По смыслу инженерная деятельность это создание и управление жизненным циклом объектов. А для этого нужно иметь не только фундаментальные и исследовательские навыки, но и навыки практические. Сейчас этот момент упускается, и мы получаем такую проблему не только в образовании, но и в промышленности и экономике», — сказал Тимонин.
По его словам, принципиальное отличие российского инженерного образования и мощный секрет успеха — это его фундаментальность. «Но ориентация исключительно на фундаментальные установки во многом блокирует получение практических компетенций и того, что мы называем SoftSkills», — сказал он.
Замглавы департамента Минобрнауки отметил, что для оценки практических навыков можно было бы использовать в вузах методику Worldskills, которая, по словам чиновника, может стать «серьезным инструментом для изменения философии инженерного образования».
«Мы рассматриваем Worldskills как инструмент повышения практичности инженерного образования в стране. Это одна из стратегических целей. Такие живые инструменты наглядно показывают, чего человек достиг в рамках прикладных компетенций. Мы здесь не только гонимся за международным опытом, где-то может даже впереди него идем, поэтому, естественно, эту инициативу поддерживаем и будем всячески продвигать», — добавил Тимонин.
Информационное агентство ТАСС является модератором деловой программы и организатором пленарной сессии в рамках финала первого межвузовского чемпионата по стандартам Worldskills.
Источник: ТАСС
