Второй Тихвинский форум молодых педагогов «Учитель будущего» прошел 9 июня 2015 в г. Тихвине, Ленинградской области.
Мероприятие, организатором которого выступило «Всероссийское педагогическое собрание», посетили более 200 начинающих учителей из 35 регионов страны.
В ходе форума работали три дискуссионные площадки, на которых обсуждались вопросы единого образовательного пространства, единства языка, истории и традиций, а также личностного роста молодых учителей и господдержки молодых педагогов.
По инициативе председателя «ВПС» Валентины Ивановой Форум было решено проводить в г. Тихвине ежегодно.
«Вице-губернатор Ленинградской области Николай Емельянов поддержал нашу инициативу, и теперь молодые учителя страны будут иметь постоянную площадку для своего форума», – заявила Валентина Иванова.
Народный учитель Российской Федерации, почетный гражданин Ленинградской области Виктор Башмаков получил высшую награду «Всероссийского педагогического собрания» – медаль «Народное признание педагогического труда». Он дал совет молодым коллегам постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство, быть дисциплинированными и целеустремленными, всегда уважать своих учеников.
Делегаты Форума подчеркнули особую роль школьного образования в процессе формирования гражданско-патриотического самосознания. Особое внимание было уделено вопросу сложности процесса социализации учеников 5-8 классов.
Молодые учителя единогласно поддержали резолюцию, содержащую ряд рекомендаций.
В частности, Министерству образования и науки Российской Федерации было рекомендовано продолжить мониторинг майских указов Президента Российской Федерации Владимира Путина в части увеличения уровня средней заработной платы работников сферы образования, в том числе, на уровне российских субъектов.
Что касается органов управления образованием субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, то им было предложено формировать условия поддержки молодых учителей путем повышения привлекательности труда педагога. А также ввести в штатное расписание общеобразовательной организации ставку педагога-наставника с определением нормативной нагрузки за классное руководство и наставничество.
«Всероссийскому педагогическому собранию» участники II Форума молодых учителей рекомендовали обобщить и систематизировать инновационный опыт работы кадетских и казачьих корпусов в области патриотического и гражданского воспитания.
Особое внимание в принятой резолюции отведено крымским учителям. «ВПС» предложено продолжить работу по реализации проектов, связанных с адаптацией молодых учителей Крыма и Севастополя в социокультурное пространство России.
Сопредседатель молодых учителей города Севастополь Дмитрий Ермолаев рассказал о намерении крымских педагогов принять участие в получении федеральных грантов на образовательные разработки.
«Мы с большой заинтересованностью поучаствовали бы в грантах федерального уровня на внедрение новых технологий и авторских инновационных методов образования в образовательный процесс, – сообщил Дмитрий Ермолаев. – Нам необходима информационная поддержка, где бы молодые педагоги могли узнать об этих грантах».
Важный пункт резолюции был адресован «Ассоциации молодых учителей России», которой поручено организовать общественное обсуждение проекта профессионального стандарта молодого учителя.
