Ирина Яровая внесла в Госдуму законопроект о введении базовых школьных учебников по математике, истории, русскому языку и литературе. По мнению депутата, единая подготовка устранит неравенство в подготовке к сдаче ЕГЭ.
Депутат от фракции «Единая Россия» Ирина Яровая внесла в Госдуму законопроект о введении единых учебников по нескольким общеобразовательным предметам для всех российских школьников, передает корреспондент РБК. По мнению Яровой, это поможет устранить неравенство в подготовке к сдаче единого госэкзамена. Аналогичный документ уже вносился в Думу в октябре прошлого года, однако был отозван для внесения поправок.
Предложения Яровой предусматривают создание базовой линейки учебников по математике, истории России, русскому языку и литературе. По мнению депутата, такая мера обеспечит «всем детям независимо от социального статуса семьи и места жительства по всей России общий гарантированный государством золотой стандарт образования».
«Данный подход не отменяет возможности использования дополнительных информационных источников, учебных пособий и справочников — они остаются общедоступными и открытыми», — подчеркнула Яровая.
Депутат обратила внимание на то, что учебники и программы, по которым сегодня учатся российские школьники, имеют разное качество, при этом экзамен является единым для всех. «Полное внутреннее противоречие, ущемляющее права учащихся», — констатировала Яровая.
«Сейчас получается, что учебные заведения вынуждены писать образовательную программу, подстраивая ее под учебник. В отсутствие единого обязательного документа, устанавливающего базовое содержание учебных предметов, 52 тысячи российских школ создали 52 тысячи различных программ», — пояснила депутат, добавив, что учителей следует освободить от бумаготворчества.
Яровая также пообещала, что законопроект обеспечит ученикам «право на беспрепятственный перевод в любое учебное заведение без потери качества образования и вынужденных затрат для семьи».
По мнению депутата, разрабатывать образовательные стандарты (ФГОС) должна Российская академия образования, а не физические и юридические лица, которые заключили контракт с Минобрнауки.
«Это обеспечит и качество ФГОСов, и рациональное использование бюджетных средств. Сегодня же Минобрнауки России работает по принципу покупки услуг, порождая товарно-денежные отношения с высоким коррупционным риском и низким качеством исполнения», — указала Яровая.
Законопроект о введении единой линейки учебников по истории, литературе и русскому языку был внесен в Госдуму в октябре 2014 года. Тем не менее в начале декабря он был отозван по инициативе авторов, так как в документе не были учтены положения Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории.
Зампредседателя комитета Госдумы по образованию Олег Смолин (КПРФ) законопроект раскритиковал. «Авторам объяснили, что этот закон написан таким юридическим языком, что даже на фоне других законов, которые надо переводить с юридического на русский, среди авторов нужно заниматься ликвидацией юридической безграмотности», — отмечал он. В разговоре с РБК депутат высказался против идеи единых учебников.
Концепция учебно-методического комплекса по отечественной истории была принята в октябре 2013 года и представлена президенту России Владимиру Путину в ноябре того же года. Она неоднократно подвергалась критике, в том числе, со стороны учителей.
Сопредседатель профсоюза «Учитель», преподаватель русского языка Всеволод Луховицкий полагает, что Яровая незнакома с ситуацией с учебниками, «иначе бы она знала, что все задания по ЕГЭ полностью соответствуют всем без исключения имеющимся учебникам». «А во-вторых, Яровой надо изменить Конституцию, в которой говорится о свободе педагогического творчества. Заставить учителя преподавать только по каким-то конкретным учебникам — это нарушение основного закона», — констатирует учитель.
