В Госдуме подготовят единую концепцию преподавания русского языка и литературы в школе, спикер Госдумы Сергей Нарышкин выделил три направления работы и предложил создать соответствующие подгруппы с опорой на крупные научно-образовательные организации.
«На основе обобщения имеющегося опыта, имеющихся материалов мы с вами должны сформулировать единые, концептуальные подходы преподавания русского языка и литературы в школе. В этой связи я бы выделил три направления предстоящей работы, по которым предлагаю создать три соответствующие подгруппы с опорой на крупные научно-образовательные организации и под руководством авторитетных в профессиональном сообществе людей», — сказал Нарышкин на первом заседании рабочей группы по разработке единой концепции преподавания русского языка и литературы.
Председатель ГД предложил первую подгруппу посвятить преподаванию русского языка в школах, которую, по его словам, мог бы возглавить директор института русского языка РАН Александр Молдован.
«Вторая важнейшая задача — это преподавание русского языка как иностранного. И в этом направлении активно работает Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Мне кажется, было бы правильным попросить возглавить эту подгруппу Маргариту Николаевну Русецкую», — добавил он.
Наконец, третье направление — это преподавание литературы в школах. «Эту подгруппу я предложил бы возглавить (директору Государственного литературного музея — ред) Дмитрию Петровичу Баку», — отметил Нарышкин.
«Три подгруппы будут работать и отдельно, и собираться периодически на совместные заседания для обсуждения промежуточных результатов работы. В итоге мы вместе, общими усилиями попытаемся подготовить концепцию преподавания русского языка и литературы»,- заключил он.
Нарышкин также подчеркнул, что в ходе работы над концепцией необходимо иметь в виду, что русский язык выполняет цементирующую роль в многонациональном государстве, это основа идентичности и часть национальной безопасности РФ.
