Образовательный телепроект для школьников запустили в Москве, он поможет лучше изучить сложные темы школьной программы, а для выпускников станет дополнительной подготовкой к экзаменам. Об этом сообщила журналистам во вторник заместитель мэра столицы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
По словам Раковой, Московский центр качества образования (МЦКО) совместно с Московским образовательным телеканалом запустил телепроект в помощь учащимся шестых-восьмых и десятых классов, а также выпускникам девятых и одиннадцатых классов. Когда учащиеся школ вернулись к очному формату обучения, мы стараемся сделать все возможное, чтобы им было легче влиться в учебный процесс в старом режиме, добавила заммэра Москвы. Она также сообщила, что сейчас одна из основных задач — оказание поддержки ученикам в изучении тем, которые вызывают затруднения, а выпускникам — в подготовке к государственной итоговой аттестации. Новый телепроект поможет лучше подготовиться к экзаменам и разобраться с решением сложных задач, сказала Ракова.
Также стартовала еженедельная программа «Субботы московского выпускника» для девятых и одиннадцатых классов: в прямом эфире MOSOBR.TV эксперты МЦКО разбирают решения заданий ЕГЭ и ОГЭ, проводят видеоконсультации по различным темам для подготовки к государственной итоговой аттестации. Школьники могут сами выбрать тему ближайшей программы. Для этого нужно принять участие в голосовании, которое будет проходить каждую неделю с понедельника по среду.
Предмет, который поставлен на голосование на этой неделе, — математика. Ознакомиться с предложенными темами и проголосовать можно до 20 января на сайте МЦКО. Видеоурок с разбором темы, выбранной большинством голосов, можно посмотреть 23 января на MOSOBR.TV. Расписание эфиров и всю необходимую информацию о проекте «Субботы московского выпускника» можно найти по ссылке.
Ракова сообщила, что первая программа для учащихся шестых-восьмых и десятых классов выйдет 25 января. Она также добавила, что по будням на MOSOBR.TV ведущие эксперты МЦКО будут разбирать сложные темы по разным предметам, давать рекомендации по выполнению заданий для индивидуальной работы, объяснять, как решать задачи разного уровня сложности. «Специалисты выбрали темы, которые вызвали наибольшее затруднение у ребят по результатам диагностических и проверочных работ в 2020 году», — отметила Ракова.
Источник: ТАСС
